O PROJETO:

Para participar do projeto, empresas (ou grupos de empresários) interessadas podem tornar-se parceiras na educação artística (música, inicialmente) de duas maneiras:
a) Na forma de apoiadores:
b) Na forma de patrocinadores:

v APOIADORES
Na troca de divulgação e parcerias de prestação de serviços, as empresas parceiras apóiam o projeto cedendo material usado para os cursos. Em troca, lhes é oferecida uma maior circulação em seu estabelecimento e/ou divulgação na mídia de sua logomarca gratuitamente. Isto é, além do status adquirido de “empresa prestadora de serviços à comunidade”, a empresa tem um aumento na sua rotatividade de clientes.

Esta circulação pode ser dada nos seguintes formatos:
- Os cursos podem ser ministrados nos próprios estabelecimentos.
- Fixando pontos de inscrição e informações nestes estabelecimentos.
Tal abordagem é indicada para empresas onde o aumento de circulação de pessoas potencializa o aumento do seu faturamento.

A divulgação da logomarca pode dar-se como:
Inserção do nome da empresa nos meios de comunicação (Rádio, TV e jornais).
Cartazes e Bunners em pontos de grande circulação.
Logomarca inserida nas apostilas dos cursos.
Divulgação do produto da empresa em eventos que demonstrem o resultado do curso (amostras dos trabalhos dos alunos).

Exemplos de potenciais apoiadores:
Gráficas, cedendo o material de divulgação (cartazes, bunners, faixas etc).
Lojas de instrumentos, cedendo o equipamento (instrumentos, amplificadores).
Espaços alternativos (restaurantes, cafés, clubes (particulares, Rotary, Lions), associações etc), cedendo o local.
Rádios, Jornais & TV fazendo a divulgação.
Rede de lojas e/ou Shoppings, fornecendo toda a infra-estrutura acima.
Multinacionais diversas, que teriam como público alvo os próprios funcionários e seus familiares, zelando pelo bem estar social destes.

v PATROCINADORES:
Como patrocinadores, as empresas “comprariam” cotas de hora/aula, no valor de R$45,00 cada, onde 24 cotas (R$1080,00) somariam, por exemplo:

96 aulas por mês do curso “instrumento”, ou;
48 aulas por mês dos “cursos em grupo”.
- Trabalhando dentro do sistema de 8 horas diárias, teríamos então 03 dias inteiros de cursos gratuitos por semana, durante um mês.
Ou ainda:
32 aulas por mês do módulo avançado.
- Trabalhando dentro do sistema de 8 horas diárias, teríamos 01 dia por semana do curso inteiramente gratuito, durante um mês.
Dessa forma, tais empresas (ou cooperativas) poderiam patrocinar cursos gratuitos de arte educação, sem no entanto dispor de elevados custos (dividindo os custos entre sócios, acionistas, diretores por exemplo – 45,00 cada). Proporcionando à comunidade de interesse - clientes, funcionários, prestadores de serviços, comunidades carentes (jovens e adultos) - uma atividade cultural de qualidade.